儿童多动症宜早发现早治疗

儿童多动症全称为注意缺陷与多动障碍，也称多动性障碍，是一种以注意缺陷、活动过度和冲动行为等为主要特征的儿童常见的综合症。其症状一般在7岁前表现出来，8至10岁为发病高峰期，男孩多于女孩。据了解，目前我国患多动症的儿童大概有1500-2000万人，多动症对孩子的危害较大。所以，家长一定要时刻注意孩子的举动，便于更早的发现孩子的病情，予以及时治疗。
多动症儿童主要有以下表现：
一、注意力集中困难
注意力集中困难是多动症儿童最突出的表现。多动症儿童缺乏专注及贯彻到底的能力，很容易受环境的影响而分心，很难将注意力集中到某种事物上，特别是在课堂上不能专心听讲，注意力涣散，东张西望。做作业时粗心大意，边做边玩，作业拖拉，很难按时完成。活动中经常因为粗心发生错误。经常有意回避或不愿意从事需要较长时间持续集中精力的任务。直观、生动、有趣味、有美感的对象容易吸引其注意力，而对单调、刻板的对象容易注意力分散。
二、活动过度
大多数多动症患者从小就表现出活动过度。入学后，由于受到各种限制，多动症现状表现得更加明显，在课堂上不能安静听课，自制能力差，经常显得很不安宁，难以从事安静的活动或游戏，手足的小动作多，在座位上扭来扭去，他们摇椅转身，离开座位到处走动，叫喊或讲话，影响课堂秩序。放学后到处乱跑，经常在大人谈话时插嘴和干扰大人活动，过度喧闹，不爱惜图书和玩具。多动症儿童活动过多且无目的性，动作杂乱无章，心不在焉，有头无尾，并不停地变换花样。
三、任性冲动，情绪不稳
多动症的儿童行动之前从来不考虑后果，想干什么就干什么。他会在课堂突然喊叫，甚至离座奔跑，抢同学东西或袭击别人，排队缺乏耐性，有的儿童也经常破坏东西。但他们这些行为并非出于故意捣乱，而是没有考虑其行动的后果。有的则表现出比一般的同年龄儿童胆大，不怕危险。由于自我控制能力较差，患儿往往会因为一点小事就产生过分的情绪反应，容易激怒或情绪冲动，脾气暴躁，情绪不稳，兴奋时难以自制；不如意就大发雷霆，甚至踢人、咬人。个性倔强，喜怒无常，不愿听从父母和教师的教导。
四、学习困难，认知障碍
多数多动症儿童的智力是正常的或接近正常水平，但由于注意力不集中和多动，不能专心致志，使理解、记忆、思维产生问题，进而影响了孩子在课堂上的听课效果、完成作业的速度和质量，致使学习成绩差。少数患儿伴有认知功能缺陷，主要表现为视一听或视一动功能障碍，以致动作不协调，产生阅读、计算、书写、绘图以及分析图形困难。
五、动作笨拙，协调性差
体育运动方面比较差，运动协调性差，做事情时，看起来也很笨，处理生活能力差，难以参加灵活性高的比赛。约有一半患儿会出现动作不协调，在接球、单脚跳或系钮扣、鞋带时，动作比较笨拙。

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